Leśne harce klasy 2c
Dzieci poruszały się po lesie zgodnie z mapą, na której zaznaczone były punkty zadaniowe. Poznawały las wszystkimi zmysłami: piły herbatkę ze świeżych, samodzielnie zebranych pędów sosny, obserwowały małe żyjątka, słuchały drzew, węchem i dotykiem poznawały składniki lasu. Wynikiem obserwacji było stworzenie swojego lasu w słoiku.